Profil

Ich lebe mit meiner Familie in Tübingen, wo ich (vor gefühlt sehr langer Zeit) geboren und zur Schule gegangen bin. Danach, während meines Studiums, habe ich ein paar Jahre in Mainz gelebt, dann bin ich nach Kolumbien ausgewandert. In Kolumbien war ich fast 6 Jahre, die meiste Zeit in der Hauptstadt, Bogotá. Ich habe dort zu kolumbianischen Filmen geforscht und ein Buch über kolumbianisches Kino geschrieben. Das war meine Doktorarbeit. Außerdem habe ich dort bei einem Filmfestival gearbeitet und viel Spaß gehabt 🙂

Dann kam ich wieder nach Deutschland und habe angefangen, in der Wissenschaft zu arbeiten. Zuerst ein paar Jahre am Ethikzentrum (IZEW) der Uni Tübingen, in Projekten, bei denen es um ethische Fragen ging. Zum Beispiel um Medienberichterstattung zu Migration, oder um Rechtspopulismus und gesellschaftlichen Zusammenhalt, oder auch um technische Fragen, z.B. darüber, wie Künstliche Intelligenz entwickelt werden müsste, damit sie besser und gerechter ist. Und dann bin ich am RHET AI Center gelandet, wo ich all diese Themen jetzt wunderbar verbinden kann.

In meiner Forschung schaue ich mir an, wie Menschen in Ländern des Globalen Südens, z.B. in Lateinamerika oder Afrika, sich Künstliche Intelligenz (KI) vorstellen. Um das besser verstehen zu können, schaue ich mir Filme, Videos oder Bilder über KI aus diesen Ländern an, oder ich lese die Zeitungsberichterstattung oder Gesetzentwürfe zu KI und analysiere sie. Das ist sehr interessant, weil wir hier in Deutschland sehr wenig darüber wissen, welche Meinungen und Vorstellungen die Menschen in anderen Weltregionen zu KI haben. Natürlich hilft es auch, mit Menschen aus dem Globalen Süden direkt darüber zu sprechen, deshalb führe ich in meiner Forschung auch Interviews. Zum Beispiel mit lateinamerikanischen Filmemacher:innen über ihre Filme, und ganz allgemein über ihre Meinung zu KI.
Mich interessiert auch, ob und wieso Menschen im Globalen Süden durch KI benachteiligt werden. KI kann nämlich sehr diskriminierend sein, z.B. wenn sie Schwarze Menschen in der Gesichtserkennung nicht so gut erkennt wie Weiße und dann Fehler macht. Auch die Arbeitsverhältnisse, in denen Menschen im Globalen Süden in der KI- und Technikbranche arbeiten, sind größtenteils echt mies, und die Leistung dieser Menschen wird überhaupt nicht anerkannt. Über diese ganze Problematik wird hier in Deutschland relativ wenig gesprochen, die meisten sehen KI nur als „tolle“ High-Tech und wissen gar nicht, dass andernorts Menschen ausgebeutet und Natur kaputt gemacht wird, damit wir diese Technologien nutzen und vermarkten können.
Ich schaue mir also kritisch an, was alles falsch läuft – aber auch, was die Menschen im Globalen Süden tun, um sich gegen solche Ungerechtigkeiten zu wehren. Dort gibt es Aktivist:innen, die sehr kluge und kreative Ideen haben, wie KI besser und gerechter sein könnte. Und ich lerne gerne von ihnen.

Ich fange etwa um 9 mit der Arbeit an, meistens gehe ich dazu in mein Büro, das ich mir mit meinen Projektkolleg:innen teile. Dann mache ich, was am dringendsten zu tun ist – oft haben wir in der Wissenschaft feste Termine, bis wann etwas fertig sein muss (z.B. ein Artikel oder eine Einreichung für einen Vortrag), und dann muss man bestimmte Dinge zuerst machen, bevor das nächste dran ist. Ich schreibe also z.B. Texte über meine Forschung oder ich analysiere Filme und andere Medien, oder ich führe Interviews und werte sie am Computer aus, oder ich organisiere Workshops oder Konferenzen. Darüber hinaus haben wir auch viiiele Besprechungen, wo man abmacht, wer im Team welche Aufgaben übernimmt und so. Manchmal muss man auch „Werbung“ für seine eigene Arbeit machen und zum Beispiel für die Webseite des Projekts etwas schreiben. Manchmal fahre ich auch in andere Städte zu Konferenzen und stelle dort meine Forschung vor. Das ist schön, weil man Leute kennenlernt und in Städte kommt, wo man noch nie war. Manchmal muss ich aber auch ganz langweilige Dinge tun, z.B. Formulare für die Uni-Verwaltung ausfüllen oder Abrechnungen machen. Und immer wieder halte ich auch Seminare, wo ich Studierenden Inhalte meiner Forschung zeige und mit ihnen diskutiere. Das ist sehr spannend, aber auch viel extra Arbeit, für die ich meistens nicht bezahlt werde. Um spätestens 17 Uhr schaue ich dann, dass ich nach Hause komme – wenn nicht mal wieder die Kita früher zu macht – das kommt zur Zeit leider häufiger vor.

Wenn ich gewinnen würde, würde ich gerne einen Film und KI-Workshop organisieren, der sich an Schülerinnen und Schüler richtet. Im Workshop würden die Teilnehmer:innen zum einen lernen, wie KI in Filmen aus verschiedenen Weltregionen dargestellt wird. Außerdem würden sie selbst mit KI-Anwendungen experimentieren können, mit denen man Bilder und Videos herstellen kann. Für den Workshop würde ich am liebsten auch KI-Expert:innen, -Filmemacher:innen und Künstler:innen aus dem Globalen Süden einladen, damit wir von ihnen lernen können. Ich glaube, dass Austausch extrem wichtig ist, und dass junge Menschen möglichst früh begreifen sollten, dass KI und andere „hohe“ Technologien nicht allein im Globalen Norden (weiter)entwickelt und kreativ und innovativ genutzt werden.